摘要

在"互联网+"环境下,很多高职教师为了更好的教育学生就需要通过合理的方式不断提高教师的教学能力,而且从现阶段的具体情况来看,高职教师如何更好提升教学能力,从而提高课堂效率已经逐渐成为了广大学者关注的焦点,这对高职教师来说是有很大压力的。本文主要对"互联网+"环境下高职英语教师教学能力提升存在的问题进行深入分析,在分析的过程中阐述"互联网+"环境下高职英语教师教学能力提升的策略。