合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践

作者：张国钧

来源：家长, 2022, (11): 114-116.

<正>合作学习作为一种有效的学习方式，近年来在教学中运用较多。在新课程教学理念要求下，为培养学生自主探究及与他人合作的学习能力，教师要基于教学现状对教学模式进行相应的创新，以此为学生提供良好的学习环境，促使学生在新型教学模式下进行学习探究，从而养成良好的学习习惯及方法。与传统课程教学方式相比，合作学习能为学生健康成长及个性发展提供广阔平台，与现阶段教育发展要求相适应。随着新一轮的教学改革不断推行，合作学习已经被多种学科所应用，并且在实践过程中逐渐积累的丰富的经验，如何在当前高中物理教学过程中发挥出合作学习的价值，以便促进学生更好地学习成长，需要教师根据当前教学实际，逐渐在实践中探索出一条适合当前学生学习成长的教学途径。