登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
谈如何在小学科学课教学中培养学生的创造性思维
作者:和法友
来源:
青春岁月
, 2019, (11): 166.
小学
科学教学
创造性思维
摘要
小学科学教学旨在培养学生的观察力,并运用科学方式探究事物存在的规律和方法。通过教学实践,利用小学阶段学生正处于思维发展的关键时期,发掘学生自身的创造力。
相似论文
引用论文
参考文献