小学语文作文教学的个性化教学策略

作者：顾珂璇

来源：求知导刊, 2021, (17): 39-40.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.17.019

• 小学语文作文
• 个性化教学
• 策略

作文是语文学科重要的教学内容,写作是学生张扬个性、发展个性的主要活动。立足作文教学的特点,在实施教学活动的时候,教师要探索、应用多样的个性化教学策略,使学生实现个性化写作,提高作文教学质量。文章作者从培养情感态度、激活写作需要、鼓励自主表达等方面入手,详细阐述了小学语文作文教学的个性化教学策略。