实习生档案管理在医院管理中的应用价值分析

作者：李珍香

来源：办公室业务, 2015, (21): 63.

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目的:研究分析在医院档案管理中实习生档案管理的应用价值。方法:所选研究对象为到本院实习的40例实习生,采取随机法将其划分为两组,即研究组与对照组,每组例数均为20例,研究组采取档案管理带教,对照组采取常规带教学习,比较分析两组实习生实习情况以及对于医院管理的满意度。结果:和对照组相比,研究组实习生服务意识、专业知识、动手能力和认知态度等评分高,临床管理带教满意评分高,组间数据比较明显(P<0.05)。结论:在医院管理中对于实习生采取档案管理带教,可提高实习生实习效果以及其对于医院管理的满意度。