与部编版小学语文教材三年级(上)第一单元同步 巧用特点,展现人物

作者：赵静兰

来源：快乐作文, 2020, (34): 4-6.

<正>习作要求我们来做一个"猜猜他是谁"的游戏吧!选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容之后,能猜出他是谁。你选的是谁?他有哪些地方让你印象深刻?选择一两点写下来。