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摘要
随着教育背景的不断改革,对从事教育事业的老师们提出了更高的要求,特别是对从事高中语文教育的老师们的教学方法和教学模式的标准不断提高。作为一门语言类的科目,语文在高中生们的素质文化教育中起到了举足轻重的作用。在高中语文的学习中,最重要的就是对文章的探究性阅读,学生们的阅读能力将直接决定他们对文章中心思想的把握程度,并且还能帮助学生们在其它科目上的理解性学习。作为当代的高中语文教师,需要根据学生们各自不同的实际学习情况和性格特点,选择合适的教学方法,来提高学生们的阅读能力和阅读的兴趣,从而提高学生们在课堂上的学习效率。
