摘要

教育戏剧作为全新的教育载体,可以融入到初中美术教学中。美术教学结合教育戏剧作为一种全新的教育形式,能锻炼学生审美能力、语言表达能力、团队协作能力及发散思维能力。文章以具体的教育戏剧案例为线索,阐述在美术教学过程中如何组织学生进行教育戏剧的表演活动,培养学生发现美的能力。