动作尤其是大动作的发展不仅是婴儿进行活动的前提,而且是其心理发展的重要体现,因此促进婴儿大动作的发展非常重要。本文从0-1岁婴儿的抬头、翻身、坐、爬等大动作出发,分析不同的大动作的发展特点,并列举促进其发展相应的亲子活动。
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