构建体育特色课程促进学生体育学习动机

作者：黄忠煜

来源：教育教学论坛, 2018, (01): 199-200.

• 体育特色课程
• 学习动机
• 对策

体育以应用性为基本特征,与实践紧密结合,是教育体系的重要组成部分。但目前体育教学与其本质相背离,并没有实现其预设目标。这其中,体育课程如何设计,直接关系到学生学习动机的大小,从而最终影响体育教学质量。因此,为了实现培养体育专业人才需要,构建特色课程,提高学生的学习动机,就成为必然。