拔尖创新人才早期培养理念与路径探索

作者：徐宏勇

来源：创新人才教育, 2021, (01): 6-9.

• 拔尖创新人才早期培养
• 立德树人
• 课程改革

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养富有个性的拔尖创新人才是时代的需要。中学阶段拔尖创新人才早期培养,强调培养学生具有优秀的思想品质与执着的进取精神、较强的逻辑推理与分析思辨能力、积极的创造动机、良好的创新习惯与创新能力。在拔尖创新人才早期培养实践中,长沙市雅礼中学坚持立德树人、为国育才,遵循育人规律,深化课程改革,注重发展学生能力特长。多年的坚持和探索,雅礼中学在拔尖创新人才早期培养方面取得突出成绩,形成了富有雅礼特色的人才培养体系。