摘要

高等艺术教育是一种传授艺术文化为载体育人的专门教育,是整个中国高等教育中不可或缺的重要组成部分。立足于我国高等艺术教育所处的外部世界和面临的复杂社会时局,基于高等艺术教育自身影响力弱化的客观事实,厘清复杂时局下我国高等艺术教育的制度保障和更新空间,明晰我国高等艺术教育自身建构的“局限性”和“可能性”,顺应我国高等艺术教育的学科分化现象及其综合化、跨学科取向,更好地寻求社会变迁下中兴高等艺术教育的发展之道。