摘要

城郊初中生写作经常无从下笔,考试得分率极低,分析成因,是其作文语言表达能力薄弱所致,要找到城郊初中生作文语言能力培养途径,教师要从研究背景、研究进程、撰写总结等方面开展相关课题探究。