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摘要
<正>我们学习汉语言要遵循其发展历史、尊重汉语的语言特点。在中学语文课堂教学过程中,诵读原本是语文课堂教学过程中的一个环节,中国传统吟诵可以肯定的说是其源头。而当下我们对中国古代文人的传统吟诵倍感陌生知之甚少。中国传统吟诵可以让我们直溯上古,甚至会让人触摸到殷墟的温度,从而让古诗文学习不单单是形、意的解释,使其成为一种琅琅诠释的享受。古诗文吟诵是什么,什么是正确的吟诵?古人是如何诵读古诗文的?2017年12月14日,余光中离世。首都师范大学副教授徐健顺以吟诵方式重温《乡愁》,送别余先生,反响强烈。早在2010年,"中华吟诵的抢救整理与研究"被
