“双新”背景下如何落实学科核心素养的培育——旨在培育地理核心素养的馆校合作初探

作者：金冶

来源：中学科技, 2022, (13): 3-6.

<正>一、引言地理学科核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。要实现对学生地理学科素养的有效发展，不仅需要对教学内容进行选择和调整，还涉及学生学习方式和教师教学模式的变革等多方面。传统地理教学存在课程资源有限、学习空间狭窄、教学方式单一等问题，因此仅仅依靠课堂学习远远不够，教师还应该带领学生开展地理探究，引导学生将地理知识运用到实践中。