摘要

为了提高语文教学的效率,在教材的准备上可以适当地进行整合。在如今信息技术飞速发展的时代,信息技术也已经逐渐融入到了我国日常小学语文教学过程之中去,而且这种新形式的融合也可以在一定程度上为我国小学语文教学工作的开展提供一个新的模板,以此来更好地对小学语文教学课堂之中学生课堂参与的积极主动性进行提升。