课程思政是在全面加强学校思想政治工作的大背景下提出的教育理念，以实现与思政课程同向同行、完成立德树人根本目标为根本。高校“课程思政”建设不单是一种理念，更是一种实践，是一项系统性工程，需要立足时代发展、结合学生实际，大力推进研究探索。本文针对高校课程思政建设中遇到的一般性问题，尝试对高校课程思政线上线下一体化教学模式内涵和优势进行分析并探索其实践路径，进而为提升高校课程思政建设提供理论和实践启发。
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