西安交通大学生物工程专业的课程体系中包括主干课程、专业基础课和专业课,与之相对应的实验课程传统上主要是课内实验。为了打破课内实验的界限,最大程度提高学生综合实验能力,我们在2010版培养方案中尝试设立了细胞综合实验、基因综合实验、分离综合实验和发酵综合实验。通过三年探索,得到本专业同学的认可和积极参与,取得了较好的效果。
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