小学思想品德教育的问题及对策分析

作者：黄烈

来源：求知导刊, 2020, (05): 87-88.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.05.046

• 小学
• 思想品德课
• 问题
• 对策

小学思想品德课程在小学生的思想道德观念形成过程当中是极为重要的,也能够更好地帮助小学生塑造正确的"三观",其是一门相对综合性比较高的必修课程,同时也是学校对小学生进行德育教育的一个主要途径。基于此,文章主要讨论了在进行小学思想品德教育的过程当中所遇到的一些问题,并且提出了相应的解决策略。

• 单位
  广西科技大学