浅谈高中政治课教学中问题情境的创设

作者：汤玉华

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (23): 30.

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问题情境是指教师有目的,有意识地创设各种情境,促使学生去质疑问难。问题情境创设的一般模式为"设置问题情景——确定问题或课题——拟定解决课题方案——执行计划——总结与评价"。创设问题情境是情境教学法的重要组成部分,教师通过把问题作为核心来设计教学情境,引导学生思考、辨析、推理和运用,可以提高学生学习效果。因此,教师应在高中政治教学中采用问题情境教学法,让学生在贴近生活实际的问题氛围当中发挥主观能动性,创造性地提出多元化的问题解决方案,这样既完成知识的学习,又能理解其特定的应用场合,从而提高学生的整体学习水平。