基于项目的TRIZ创新方法课程教学设计与实践

作者：胡选子

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(07): 151-152.

• 课程体系
• TRIZ
• 创新方法

根据TRIZ创新方法内容和大学生特点,提出了基于项目的 TRIZ创新方法教学设计,通过12个项目的完成来掌握复杂的TRIZ核心内容,采用平时作业与期末考核融合的考核机制,降低了学习难度、提高了学习兴趣,强化了学生系统思考和解决问题的能力。

• 单位
  东莞职业技术学院