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摘要
逆向思维是创新思维的重要组成部分，能够帮助学生打破思维定式，使学生在解决问题时能寻求到更加新颖、独特的多样方式，有助于促进学生创新思维的发展.因此，初中数学教师必须顺应并创新教育理念，重视学生创新能力、创新意识和创新思维的发展.在教学中，教师要有意识地渗透并组织实施逆向思维训练，不断提高学生的数学思维能力、解题能力和创新能力，促进学生数学学科素养的发展.鉴于此，本文分析了初中数学教学中培养学生逆向思维的重要意义，并从概念与定义教学、公式与法则教学、定理教学以及解题教学四个方面入手，论述了培养学生逆向思维的有效策略.
