当前的高职院校中国画创作教学中存在创作意识培养简单、中国画造型能力弱、创作的构图过程不完整、创作中对写生不重视、创作技法单一等问题。为了解决这些问题,可以采取以下策略:开设区别于美术鉴赏课的创作赏析课,提高学生创作意识;增开线描的临摹课,强化中国画造型能力和用笔;开设构图设计课,通过提高构图能力来完善创作过程。
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