无声的文字,有声的滋养——浅谈朗读在语文教学中的作用

作者：范维海

来源：新课程(教育学术版), 2019, (08): 46.

• 朗读
• 理解文本
• 语文素养
• 写作
• 塑造性格

为践行生本教学理念,结合教学实际,积极探寻朗读教学在语文教学中的作用。通过实践并综合教学经验,总结出朗读在促进学生深入理解文本,滋养学生语感的形成,让学生作文文思泉涌,对重新塑造学生的性格、发展爱好和特长等方面有着积极的作用。