摘要

耕读的本初含义是农耕和读书,在现代社会可以引申为物质与精神、职业与兴趣、自食其力与自得其乐。当下,我们再次深切探究"耕读传家远,诗书继世长"的古训俗语,可以寻味到"躬耕"与"勤读"超脱传统观念、更深层次的关联逻辑,即"民以食为天",而"食"以"耕"为本,"耕"以"读"为魂。传统农耕社会"有子孙,有田园,家风半读半耕"的理想情结和"父慈子孝、耕读传家"为代表的伦理观念,并没有被现代化进程带来的剧烈时空压缩和社会变迁所吞没,