初中物理生活化教学策略探讨

作者：魏占生

来源：华夏教师, 2018, (07): 32-33.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.07.022

• 初中物理
• 生活化教学
• 教学实践
• 策略探讨

伴随着教育改革的逐渐深入,教学生活化这一教育理念被提了出来。教学生活化强调教师将教学内容与学生的实际生活相联系,用浅显易懂的方式进行教学,便于学生进行理解并运用于生活。教学生活化自被提出以来就被广大专家学者所推崇,对于教学改革意义深远。本文将结合初中物理教学,试对初中物理生活化教学策略进行探讨。