整本书阅读研究专题

作者：吴凤鸣; 袁雨帆

来源：新阅读, 2021, (04): 11.

<正>2018年1月颁布的《普通高中语文课程标准》(2017年版)中,"整本书阅读"以"标准"的形式正式进入教育界、出版界的视野。在此之前,关于"读整本的书""读完整的书"的相关概念,诸多学者早已深耕多年。与"课程标准"对应,目前全国使用的统编版小学、初中、高中语文教科书中,对整本书阅读都有着详细布置:小学阶段,通过"快乐读书吧"布置相关任务;初中阶段,通过"名著导读"栏目布置相关任务;高中的必修阶段,通过"整本书阅读"主题单元的学习形式来实施阅读与研讨的任务。