科研之友
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摘要
高中阶段，物理学科一直是学生学习的重点与难点，学生虽然能够掌握物理基础知识，然而在实现深度学习方面始终难以取得实质性突破。伴随信息技术发展，教师开展物理学科教学的技术更加现代化，对于信息化资源的应用日益广泛，为推动物理学科教学更好开展提供了极大的支持。现阶段，教师要想不断提升物理学科教学的有效性，一方面要全面了解教材中知识点的情况和班级基本学情；另一方面要不断提升信息技术素养，充分利用信息化资源开展物理教学，切实发挥信息化资源丰富学生学习素材，拓展学生知识面，强化师生沟通交流和助力学生自主探究学习等方面的积极作用。
