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摘要
目的探讨口腔医学生参与大学生创新性实验的参与情况以及影响因素。方法根据参与意愿、选题依据、知识体系、参与情况以及团队合作等模块设计问卷,对连续两届的48名学生进行问卷调查,对各因素的频率分布采用描述性统计分析。结果回收有效问卷44份(91.7%),其中表示自愿参加创新性实验的有27人(61.4%),选题的依据是自己的兴趣有22人(50%),认为实施项目中最困难的是时间精力不足的有26人(59.1%)。结论教师应及时引导学生做好实验记录,培养学生严谨求实的科学态度,根据实验内容在学员结构上合理设置实验小组成员以及合理安排实验期限、时间和计划等。
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