新课改中对高中教育体制做出了全新的规定,在这一形势下,高中政治"生命"课堂的构建,更加重视对学生进行生命观教育与情感价值观的教育。为此,本文针对构建高中政治"生命"课堂的对策展开相关探索。就高中政治学科而言,其主要目标在于帮助学生树立正确的三观,以往的传统模式已无法满足教学的统一要求,因此国家对教育体制进行了革新与创新,将生命教育引入高中政治课堂,同时也变革了以往的教学模式,大大提高了教学效率。
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