从语文学科的性质来讲,其最有价值的教育理念是“为了每一个学生的发展”。着眼于学生的健康,全面、和谐、有序发展是小学新课改的核心目标。小学语文教学无固定模式可言,只能根据学生实际,因人而教。小学语文教学应着眼于学生终身发展的需要,既注重语文素养的培育,又注重创新意识和实践能力的开发。