摘要

<正>在高中英语的教学中,阅读教学是比较重要的环节,对于培养学生的思维能力以及语言表达能力有着极大的好处。教师在开展高中英语阅读教学的过程中,要充分考虑到学生的学习状况,设置适合学生学习的教学内容,为学生未来的发展打下坚实的基础。因此,本文将从创建阅读情境,深入分析教材,小组合作学习三个方面出发,对具体的策略进行简要的探讨。