<正>美国著名课程理论专家拉尔夫·泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了著名的"目标模式",即学校的课程设计通常分为如下四步:确立课程目标—选择课程内容—开展课程实施—进行课程评价。我校就是按着这样的设计模式来实施课程改革的,目前主要进行的阶段是确立学校的课程目标—重构学校的课程体系—推动课程的有效实施。一、重构学校的课程目标及课程体系《辽宁省全面深化义务教育课程改革的指导意见》
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