新一轮科技革命、产业变革以及国际竞争催生了新时代的人才需求，现行的人才培养模式难以适应新经济和新时代产业发展的需要。全链条整合理论强调对战略、流程和资源的全面梳理和配置，为改革人才培养模式提供了重要的理论基础。在“十四五”规划背景下，文章构建了全链条整合人才培养模式，以“双一流”高校本科人才培养为例，从战略一致、流程协调、资源整合三个层面形成了改革策略，并阐述了天津大学的人才培养实践。
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