摘要

培养学生健全的人格是中学体育的育人职责。体育学科对于学生的人格塑造具有显著的促进作用。通过对健全人格进行简述,分析中学体育在健全学生人格方面的教育优势,提出体魄塑造与思维启迪相结合、说理教育与挫折教育相结合、方法渗透与情境体验相结合、小组合作机制与竞赛活动相结合、理论指导与实践探究相结合等策略,提高学生的综合素质,促进其形成健全的人格。