摘要

以《物流网点运营》实训课程为例,指出了实践教学中存在的理论知识不足、实践业务单一、管理训练无法落地等问题。按照整合和重构教学内容、建设在线课程资源、实施课程实践教学、强化课程教学评价等步骤,总结及实践了在物流实践课程中开展混合式教学的框架与思路。