摘要

<正>引言:Fun time模块能够将学生所学的知识与实践相互结合,对学生进行综合能力的培养,但是现阶段其模块在教学的过程中存在教学趣味性不足,课程拓展性不足,对于学生差异性重视程度较低等方面的问题,需要课程多样化的发展,重视课程与实际生活的联系,重视基础教育与分层教育,更高质量地进行趣味课堂的打造,提升学生英语教学整体质量。小学时期是人们进行知识教育以及素质培养的关键时期,而现阶段我国小学教育工作在实际发展的过程中受到传统的应试教育的影响,