摘要

在高中数学高考复习课中,如何高效地复习数学知识,是众多学生关注的问题.在多元化的复习方法中,思维导图作为一种图形化的思维工具,逐渐受到了广大学生的青睐.基于此,文章简要探讨了思维导图应用于高中数学高考复习的价值,并阐述其在高中数学高考复习阶段优化教学过程等方面的应用,期望能够为广大数学教学工作者提供参考.