摘要

<正>非语言警示视线接触走近当事学生让学生安静的手势把手放在学生的课桌或书本上打开学生的书,指到相关内容轻敲讲果闪烁的灯光身体接触(虽然有效,但也有潜在风险)同辈压力作出行为示范手指墙上贴着的规则