随着新课标改革之后,越来越要求教师创新课堂的教学模式,采取多种多样的教学方式赋予课堂新的生命力与活力。几何直观的方式可以有效地提高小学数学课堂的效率,受到了多数教师与学生的喜爱。而且在这种方式下抽象的数学语言变得更加具体化,有利于学生对一些重难知识点的理解与掌握,在长期的使用当中,有利于教师培养学生的创新思维、动手实践等能力,促进学生数学综合能力的提高,培养学生的数学核心素养。本文从当前小学数学教学状况以及几何直观有效应用与小学数学教学中的策略进行介绍。
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