水彩人物写生教学中创造性思维的培养研究

作者：范亚杰; 杨济安

来源：牡丹, 2019, (08): 132-133.

• 人物写生
• 写生教学
• 创造性思维

<正>水彩人物写生在水彩画教学和创作中占有非常重要的地位,在课程安排中,要求提高写生能力的同时,加强创造性思维的培养,使学生对水彩人物艺术的感悟能力、表现能力及审美能力有所提升。写生在水彩画教学中占有重要的位置,它是直接面对客观对象进行水彩绘画的一种方法和形式,是学生掌握笔墨技法、培养色彩感受能力、提高绘画技能的重要途径。其中,人物写生训练是学院水彩课程

• 单位
  广西师范大学