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摘要
我国高等教育在教育改革进程中保持了高速发展态势,教学质量与教学体量都在不断提升,校长作为学校的直接领导者和管理者发挥着非常重要的作用。党委领导下的校长负责制是高校教育管理的核心,同时也是中国特色高等教育管理的根本。校长承担着学校管理与学校发展的多重使命,治校责任与治校使命如何践行是校长自我成长与学校有效发展过程中必须要关注的重点。党委领导下的校长负责制虽然有效推动了高等教育可持续发展,但校长的角色定位与作用呈现还不够明确,通过校长管理专业化能够有效提升校长主动性,明晰校长权利与工作范畴,同时进一步完善校内领导体制,为新时期中国大学建设提供有力支持。
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单位濮阳职业技术学院
