初中英语教学中“读写融合”的应用分析

作者：吴娟

来源：校园英语, 2020, (15): 100-101.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.34.031

• 初中英语
• 读写融合
• 实际应用

在初中英语教学时,教师可开展"读写融合"教学策略,调动学生英语学习热情,激发学生英语学习潜力,逐渐提升学生英语综合素质。本文笔者就初中英语教学中"读写融合"的实际应用进行分析。