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摘要
"机械制造技术"是机械类专业的一门核心专业基础课程,也是一门实践性、综合性和灵活性都很强的专业课程。但由于受学时、师资及教学资源的诸多局限,使得本门课程的教授泛而不精,实践环节少,学生被动学习积极性不高,教学效果差。若通过项目化的任务驱动式教学模式来实施教学,再配合相关的实践和企业观摩,会充分调动学生学习的积极性和主动性,使教学效果得到很大的提升。
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"机械制造技术"是机械类专业的一门核心专业基础课程,也是一门实践性、综合性和灵活性都很强的专业课程。但由于受学时、师资及教学资源的诸多局限,使得本门课程的教授泛而不精,实践环节少,学生被动学习积极性不高,教学效果差。若通过项目化的任务驱动式教学模式来实施教学,再配合相关的实践和企业观摩,会充分调动学生学习的积极性和主动性,使教学效果得到很大的提升。
