<正>"翻转课堂"是新兴的课堂教学模式,在高中语文课堂教学中的应用不但充分地尊重了学生学习中客观存在的个体差异,而且能提高学生的自学能力、探究能力和解决问题的能力。但也必须承认,"翻转课堂"在应用的过程中仍然存在着诸多问题。那么在高中语文教学中应该怎样设计"翻转课堂"进行教学呢?一、翻转课堂教学任务的设计开展"翻转课堂"教学的前提条件是语文教师必须对教材能够透彻而深入地进行理解,能够设计出针对
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