核心素养视角下的中学化学教学课堂改革思路

作者：张瑞

来源：课程教学研究, 2020, (02): 21-27.

• 化学核心素养
• 教学模型建构
• 宏观现象
• 微观本质
• 实验探究

在新课改下的化学教学中,要以化学核心素养贯串新课改化学课堂的始终。从教学内容素养分析、教学模块、教学过程中化学素养的提升、改革策略等方面来探讨在化学教学中的课堂改革思路,为广大教师提供借鉴。