社会发展日新月异,教育界对小学语文教学越来越重视。小学教学意味着帮助小学生打开知识的大门,踏入知识的海洋,慢慢理解童话不是真实的世界,它有独特的语言方式,用来表达人们的喜怒哀乐。小学生还不理解复杂的词语和语句,只会简单交流,更不懂所谓的唐诗、宋词、元曲,甚至还不能要求他们静下心来认真听课。但教师往往会忽略孩子对未知的好奇,从而不知如何引导他们在知识的海洋里畅游。
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