语文,是一门博大精深的学科,是知识传承的桥梁,是衡量人才知识与素质的标准之一。课程改革的今天,教学要求更新教育教学观念,改善教学法,渗透学法指导,注重能力培养,形成好习惯。让学生成为学习的主人,变以"教"为核心的课堂设计为"导学"为核心的课堂设计,形成教与学的同步推进,拥有一把打开语文之门的金钥匙。
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