摘要

劳动教育作为"五育"之一被广泛关注,但长期以来,劳动教育又被普遍认为比较薄弱。针对造成劳动教育薄弱的种种问题,岳阳道小学积极探索"五育互育"策略,让劳动教育贯穿于学校教育的各个层面,特别是与多种课程相结合,形成自己的劳动教育特色。