摘要

俗话说"三岁看小,七岁看老"。幼儿阶段孩子的道德形成、行为发展,将直接影响幼儿的未来。因此,幼儿园教育工作者必须充分认识幼儿阶段德育的重要性,要在教学实践中采取有效对策,推进德育工作的有效开展,坚持"育人为本,德育立园",携手幼儿,展望未来。